El niño muy movido o despistado. Entender el trastorno por déficit de atención con hiperactividad
El niño muy movido o despistado. Entender el trastorno por déficit de atención con hiperactividad
Christopher Green
Editorial: Ediciones Medici, S.A.
2005
ISBN: 9788497990004
16.0x23.0 cm
384 pp.
32.50 € aprox.
La guía definitiva sobre el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), ampliada con las últimas investigaciones Esta nueva edición incluye: cómo identificar el TDAH en su hijo; claves para mejorar el comportamiento en casa y en el colegio; el TDAH antes de los cinco años; medicación y terapias alternativas; cómo tratar el estrés que produce el TDAH en padres y hermanos; cómo ayudar a su hijo en la lectura, la escritura y el lenguaje; consejos para adultos con TDAH, etc.
INDICE:
TDAH: los hechos.
El TDAH: un viejo trastorno redescubierto.
TDAH: la causa.
Las conductas que preocupan a los padres.
La visión moderna del TDAH, un problema con cuatro caras.
Trastornos asociados o comórbidos.
El influjo del entorno familiar.
TDAH: el diagnóstico.
El estrés en los padres y hermanos.
Claves para mejorar el comportamiento.
Soluciones a problemas de conducta habituales.
Mejorar el rendimiento escolar: recomendaciones para padres y profesores.
Otros tratamientos y la dieta.
Cuestiones prácticas (estimulantes).
Las preguntas que siempre quiso hacer.
El TDAH antes de los cinco años.
Fomentar la autoestima.
Elegir el deporte adecuado, aficiones u otras actividades.
El TDAH en la etapa adulta.
Problemas de aprendizaje y lenguaje asociados.
Claves para mejorar la lectura.
Claves para mejorar el lenguaje oral.
Claves para mejorar la escritura y la coordinación.
¡Adiós a los mitos!
Apéndices.
Criterios para el diagnóstico de trastorno por déficit de atención con hiperactividad.
Criterios para el diagnóstico de FO1.3 Trastorno negativista desafiante.
Criterios para el diagnóstico de F91.8 Trastorno disocial.
Criterios para el diagnóstico de F95.0 Trastorno de tics transitorios.
Criterios para el diagnóstico del episodio depresivo mayor.
Escalas para evaluar el TDAH.
Test de perseverancia, memoria y atención.
EEG Cuantitativo (EEGC).
Mapeo cerebral.
Técnicas de neuroimagen y TDAH.
La interpretación del WISC-III. Test neuropsicológico.
Estimulantes: efectos secundarios en letra pequeña.
Intolerancia alimentaria.
El tratamiento a través de la dieta.
Programas informáticos para mejorar el aprendizaje.
Resúmenes de las publicaciones científicas más recientes.
Artículos de revisión recientes.
¿Dónde buscar ayuda?
Christopher Green
Editorial: Ediciones Medici, S.A.
2005
ISBN: 9788497990004
16.0x23.0 cm
384 pp.
32.50 € aprox.
La guía definitiva sobre el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), ampliada con las últimas investigaciones Esta nueva edición incluye: cómo identificar el TDAH en su hijo; claves para mejorar el comportamiento en casa y en el colegio; el TDAH antes de los cinco años; medicación y terapias alternativas; cómo tratar el estrés que produce el TDAH en padres y hermanos; cómo ayudar a su hijo en la lectura, la escritura y el lenguaje; consejos para adultos con TDAH, etc.
INDICE:
TDAH: los hechos.
El TDAH: un viejo trastorno redescubierto.
TDAH: la causa.
Las conductas que preocupan a los padres.
La visión moderna del TDAH, un problema con cuatro caras.
Trastornos asociados o comórbidos.
El influjo del entorno familiar.
TDAH: el diagnóstico.
El estrés en los padres y hermanos.
Claves para mejorar el comportamiento.
Soluciones a problemas de conducta habituales.
Mejorar el rendimiento escolar: recomendaciones para padres y profesores.
Otros tratamientos y la dieta.
Cuestiones prácticas (estimulantes).
Las preguntas que siempre quiso hacer.
El TDAH antes de los cinco años.
Fomentar la autoestima.
Elegir el deporte adecuado, aficiones u otras actividades.
El TDAH en la etapa adulta.
Problemas de aprendizaje y lenguaje asociados.
Claves para mejorar la lectura.
Claves para mejorar el lenguaje oral.
Claves para mejorar la escritura y la coordinación.
¡Adiós a los mitos!
Apéndices.
Criterios para el diagnóstico de trastorno por déficit de atención con hiperactividad.
Criterios para el diagnóstico de FO1.3 Trastorno negativista desafiante.
Criterios para el diagnóstico de F91.8 Trastorno disocial.
Criterios para el diagnóstico de F95.0 Trastorno de tics transitorios.
Criterios para el diagnóstico del episodio depresivo mayor.
Escalas para evaluar el TDAH.
Test de perseverancia, memoria y atención.
EEG Cuantitativo (EEGC).
Mapeo cerebral.
Técnicas de neuroimagen y TDAH.
La interpretación del WISC-III. Test neuropsicológico.
Estimulantes: efectos secundarios en letra pequeña.
Intolerancia alimentaria.
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