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Nombres robados

Nombres robados
Josep Antoni Tàssies

Editorial: EDICIONES SM
2010
ISBN-13: 9788467541151
ISBN-10: 8467541156
32 pp.
14,70 € aprox.


"Nombres robados" es un relato sobre la soledad de los niños que, cuando suena el timbre, esperan en clase a que salgan los demás, los niños a los que sus compañeros nunca llaman por su nombre; es, en otras palabras, un relato sobre el acoso escolar. Mediante esta narración breve, poética y cruda, el autor e ilustrador Tàssies apela directamente al lector para que tome partido y no se refugie en la comodidad de la indiferencia.
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El protagonista de Nombre robados, obra escrita e ilustrada por Tàssies, es un niño inteligente, al que han ninguneado en su clase, en los pasillos, al que han rechazado por “empollón”, porque estudia… Todos sus compañeros y compañeras tienen un nombre, todos tienen una identidad y una fuerza, menos él, que ha perdido su nombre en el colegio; peor aún, se lo han robado. Y este niño, día a día, se va hundiendo más, se oculta cuando acaban las clases, quiere pasar desapercibido, siente miedo y se siente culpable también. No sabe qué hacer, hasta que toma una decisión que el lector o lectora sabrá entender. No obstante, nosotros queremos ver una esperanza en la actitud de este niño que, de repente, recobra el rostro y se dirige al lector con un tú valiente y directo, dándole las gracias por haberle prestado atención y por recordarle quién es. Este niño que ha recobrado el rostro en la última página nos pregunta, y así termina el relato, “¿Cómo te llamas?” Porque solo los que tienen nombre tienen identidad y a este niño hay que devolvérsela. No en balde, el autor, en las solapas del libro también nos apela de esta manera tan rotunda: “Víctima, acosador, testigo: ¿quién eres tú?”. Está claro que no nos podemos escudar en la comodidad y que debemos intervenir, aunque nos parezca que nuestra aportación es mínima, puede devolverle el rostro a un ser humano.


De Culturamas
Pensamos que Nombres robados no es precisamente un libro infantil, aunque, con la compañía de un mayor, pueden entenderlo los niños y sensibilizarse con el problema. Es un texto, insistimos, rotundo, conmovedor, conceptista acaso, pero, por eso mismo, con un gran contenido y una denuncia clara y valiente.

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